IGCSE和IB
国际普通中等教育证书和国际文凭证书非常相似，有时会让他们感到困惑，特别是因为他们都是英语语言课程，主要是为世界各地的英语外籍人士提供。但是，要记住一些差异。
这两个类别不是类似程序的两个版本。相反，每个目标不同的教育小组处于不同的难度级别。 IGCSE通常提供给正在准备最终IB课程的学生。出于这个原因，通常会给那些从他们的教育开始10年并且将在他们11年结束时参加期末考试的学生。日 年。[I]
然而，国际文凭课程提供四种不同的教育课程：针对3-12岁儿童的IB IB小学项目; 11-16岁儿童IB中学项目; 16-19岁的儿童IB文凭课程。最后，还有IB职业相关课程，这是16-19岁学生对其预期职业有更多了解的替代课程。文凭课程的课程大纲包括知识课理论，扩展论文，创造性活动和服务，语言和文学研究，语言习得，个人和社会，科学，数学和艺术。职业相关课程提供了一个非常不同的课程，提供职业相关的研究（职业，专业和技术），两个文凭课程，个人和专业技能课程，服务学习，反思项目和语言发展。[ii]
IGCSE的评分为8分，范围从A到G，U表示学生或班级未分级。这个等级与GCSE相似，GCSE是英国自己的这个项目的变体。学生可以在5到14个IGCSE科目的任何地方学习，但必须通过5个C或以上的核心科目才能达到最低要求。[iii]必须通过考试，个人获得IGSCE资格证书。他们顺利完成。[iv]
通过IB计划，IB不需要或标记正式的考试。相反，国际文凭组织会对最终学生的成绩进行验证，并向符合规定标准的学生颁发证书。[v]
IGCSE由剑桥国际考试开发，作为GCSE的变体，GCSE是英国国际学生的资格。它是在25年前开发出来的，现在被广泛使用。[vi]
国际文凭组织还可以参考1968年制定该计划的国际教育基金会，该基金会位于瑞士日内瓦。它真正开始于Marie-Therese Maurette的着作 和平教育技术。它们存在吗？ 她在1948年写了这篇文章，并随之创建了IB文凭课程的框架，该课程后来成为国际文凭组织，最终成为国际文凭组织。开发的第一个项目是IB文凭课程，直到20世纪90年代开设中学项目和小学项目时，这项课程仍在继续。职业相关计划是一项相对较新的计划，于2012年首次亮相。[vii]
没有人认为国际文凭组织比IGCSE拥有更大的全球影响力。 IGCSE主要在英国使用，并且正在美国发展。它在新加坡和印度也有很小的存在。[viii]
与IGCSE不同，IB在全世界范围内广泛使用。提供此计划的国家包括津巴布韦，柬埔寨，中国，香港，印度尼西亚，菲律宾，新加坡，泰国，乌兹别克斯坦，越南，捷克共和国，德国，波兰，葡萄牙，俄罗斯，斯洛伐克，西班牙，瑞士，英国，伊朗，科威特，阿曼，阿拉伯联合酋长国，美国，加拿大，澳大利亚，新西兰，巴西，哥伦比亚，萨尔瓦多和尼加拉瓜。[ix]
IGCSE监督由剑桥国际考试直接提供，该机构授予的资格在国际上得到认可。 IGCSE在英国也在增长;虽然目前有200多所来自国有部门的学校和438个来自独立部门的学校提供IGCSE。在美国，富布赖特委员会建议任何完成IGCSE的学生如果计划进入美国大学，也要参加GED考试。[x]
国际文凭课程的治理结构更为严格。有一个理事会和六个独立委员会，重点是获取和晋升，审计，教育，财务，人力资源和治理。还有一位由理事会任命的总干事，负责确定组织的战略方向，制定使命宣言，制定政策，监督财务管理，并确保所有计划和评估的自主性和完整性。理事会本身将包含15至25名成员，这些成员是根据治理委员会的建议选出的，以及总部理事会，区域理事会和理事会的一些提名。理事会和地区理事会也担任咨询职位。 IB文凭课程是一个备受好评和广受欢迎的教育体系，获得了包括美国在内的世界各地的许多赞誉。它有时被认为是当前教育系统未来的一个很好的选择，因为它非常有效。[xi]
