教育和培训
目的 “培训”是为了获得特定技能而进行的。一般来说，这项技能会让你更有用。这些技能可以手动： 水暖 木工 织造 或心理： 电脑编程 会计 营销
教育“是为了进一步发展你的个人知识和发展你的智力。虽然受过高等教育的人往往更容易就业，但教育并不是要找工作。 历史 训练“”最初是通过行会实施的。青少年将成为一名面包师或建筑师的学徒，并在他的工作下学习他的交易。这被认为是适合中下阶层学习的正确方法。
“教育”起源于中世纪的大学体系。来自富裕家庭的年轻人在学习他所选择的专业之前，将完成神学或哲学课程。教育理论在文艺复兴人的概念中也发挥了重要作用。 方法 培训“”通常通过专业课程和教科书完成。学习通常可以通过死记硬背来完成，教科书也是非常规范的。虽然鼓励微观层面的独立思考，但革命性创新往往被低估。培训通常在课程中进行;课程结束后，培训完成。
教育“是一个终身的过程。大多数教育学习都是通过真实的书籍而不是教科书来完成的。鼓励学习者思考和写下他正在阅读的内容。任何一点都可以讨论，唯一正确的答案是可以在文本中找到的答案。 在今天的学校系统中，教育和培训之间的界限确实非常好。特别是在大学阶段，许多心理训练领域正在被视为教育。例如，编程需要一套困难的专业技能，需要多年的培训。然而，它的最终结果是就业而不是自我改善。 摘要： 1.教育侧重于培养终身独立思考者，而培训则侧重于雇主追求的技能。 2.培训的根源在于行会系统，而教育的起源在于大学。 3.培训使用教科书和规定方法。 在今天的大学里，高度专业化的培训领域正在被视为教育。
