虐待和纪律
滥用与纪律
虐待和纪律之间的区别对许多人来说似乎并不清楚。一个人应该画线，不要给任何混乱留出空间。虐待是对儿童，男人，女人或动物的虐待，而纪律则是对人的思想和品格的训练。
滥用在心理上和身体上都是痛苦和有害的，而纪律可以通过各种方法来完成，包括在学校或教室中进行的惩罚和拘留。滥用是通过各种手段伤害他人的做法。有许多类型的虐待，如辱骂，身体虐待，情感虐待，心理和药物滥用。滥用或对任何人或任何事物造成伤害和伤害也属于滥用类别。
培训和让人们观察秩序被称为纪律。可以在平静和受控的心理状态以及心理自我控制中观察到纪律。它还意味着以有序或受控的常规方式工作。另一方面，虐待正在超越法律和秩序的界限。 。
虐待儿童和儿童纪律是两件截然不同的事情。儿童培训或教学纪律受到某些界限或限制。当儿童训练超过极限时，它变成虐待儿童。有许多方法可以训练或训练一个涉及执行不同后果的儿童。这些可能是自然的或强加的，这些可以让孩子通过自己的经历学习。
纪律与滥用是一个已经讨论了很长时间的事情。没有经验的父母在给孩子灌输纪律时往往无法辨别出多少太多。太过严格，惩罚或控制变得滥用，因为它已超越极限。纪律名称涉及严重伤害甚至死亡，但现在明确定义为滥用。
与通过严重伤害或伤害孩子来虐待儿童相比，打屁股或殴打儿童达到一定限度并不是那么有害。在每种文化中都会鄙视虐待儿童，而通过保持情绪行为的平衡来获得纪律。恐慌或愤怒可能会将纪律处分变成可能导致受损人格的侮辱性行为。滥用是不可接受的，因为虐待可能导致严重的损害和人或孩子的余生问题。
摘要：
1.纪律是向某人教授规则和规定，或维持学校或某些机构的秩序和控制情况。 2.虐待正在超越极限，伤害严重造成严重身体，心理或情感伤害的人。 3.灌输纪律以对情况，人或甚至情绪进行自我控制，而滥用行为则无任何控制。 4.滥用被人瞧不起，而纪律被认为是有效克制的。 5.虐待可以是许多类型，包括口头，性，情感，毒品或虐待儿童，而纪律可以通过允许个人从他自己的经历中学习来灌输。
