分析与综合

分析与合成

分析就像演绎过程，其中你将一个更大的概念减少为更小的概念。因此，分析将复杂的想法分解为较小的碎片概念，以便提出更好的理解。另一方面，综合通过解决他们共有的真理来解决对立与论点之间的冲突。最后，综合旨在提出新的提案或主张。

源自希腊语“analusis”，字面意思是“分手”，到目前为止，分析主要用于逻辑和数学领域，甚至在伟大的哲学家亚里士多德时代之前。当要求学习者分析某个概念或主题时，鼓励他们将不同的想法联系起来或检查每个想法的组成方式。研究了连接到更大图景的每个想法的关系。他们还有责任发现任何有助于他们得出具体结论的证据。通过发现偏见和假设的存在，可以发现这些证据。

合成是不同的，因为当要求学习者进行综合时，他们已经尝试将已经用其他想法或概念分析的单独部分组合在一起以形成新的或原始的。就像他们研究各种资源材料以获得见解和明智的想法一样，从那里，他们形成了自己的概念。

合成的类似定义（来自其他来源）表明它正在组合形成新鲜事物的两个（或甚至更多）概念。这可能是为什么化学中的合成意味着开始一系列化学反应以便用更简单的化学前体形成复杂分子的原因。在植物学中，植物发挥其光合作用的基本功能，其中它们利用太阳光的能量作为催化剂，从简单的碳分子制造有机分子。此外，科学教授使用像面包和黄油这样的术语来表示正在制造某些东西。当他们提到氨基酸（蛋白质的构建模块）合成时，那就是从其许多基本元素或成分中制造氨基酸的过程。但是在人文学科领域，合成（在哲学的情况下）是辩证法（即论文）的最终产物，并且与分析相比被认为是更高的过程。

当他在化学中使用分析时，他将执行以下任何一项:(定量分析）搜索混合物的比例成分，（定性分析）搜索特定化学品的成分，最后是分裂化学过程并观察物质的各个元素之间发生的任何反应。

合成是一个创造新事物的更高过程。它通常在整个研究或科学探究结束时完成。 2.分析就像演绎过程，其中一个更大的概念被分解为更简单的想法，以便更好地理解整个事物。